El mundo cambia vertiginosamente y todo lo que se creía probado como práctica inobjetable a favor del crecimiento y el desarrollo educativo ha sido puesto en tela de juicio durante la última década. En este marco se inserta la discusión acerca del lugar que cumplen las universidades en la sociedad y sus aspectos concomitantes en relación con la economía, la política y el desarrollo cultural de las naciones, regiones y comunidades.

Sobre esto y otros asuntos estrechamente relacionados que atañen específicamente a las universidades adventistas, se propone esta discusión sobre las actuales tendencias mundiales en políticas educativas para el nivel superior y sus aspectos críticos para pensar el presente de nuestras universidades, a partir de sus tensiones y desafíos ante el avance de significativos cambios culturales que ocurren en el planeta.

Esta conferencia es organizada por la Escuela de Graduados de la UAP y que tendrá como expositor al Dr. Gustavo Gregorutti, representante del Dpto. de Educación y Liderazgo, en Andrews University, sobre una doble temática: las Tendencias actuales en educación superior y los desafíos para las universidades adventistas”

La entrada es libre y gratuita. Se invita cordialmente a todos los interesados en este abordaje que pondrá sobre la mesa de debate el futuro de la formación universitaria adventista.

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La conferencia estará a cargo del Dr. Carlos Steger, reconocido orador y experto en teología, quien abordará los eventos finales desde una perspectiva bíblica y espiritual.

Este evento promete ser un espacio de profunda reflexión sobre los tiempos proféticos y el rol de la humanidad cuando el tiempo de gracia llegue a su fin. Toda la comunidad de Libertador San Martín está invitada a participar y enriquecerse espiritualmente en este encuentro.

Es una oportunidad única para quienes deseen ahondar en el estudio de los tiempos finales y la preparación espiritual necesaria para afrontar este desafío.

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Invitadas por la Dr. Raquel Bouvet de Korniejczuk, exvicerrectora Académica de la Universidad de Montemorelos, México, las docentes de la UAP se unieron al equipo de instructores para abordar el tema “Integración de la fe y los valores en la enseñanza”. La convención organizada por el departamento de Educación en colaboración con el Ministerio del Niño de las Uniones Portuguesa y Española reunió a más de cien profesores, capellanes y estudiantes, incluidos veinticinco de Portugal.

La Dra. Vannina Lavooy en conferencia.

El evento, bajo el lema “Educando para la eternidad”, tuvo como objetivo principal formar a los catedráticos en una educación creacionista basada en valores bíblicos. Las jornadas incluyeron sesiones sobre el desarrollo espiritual de niños y adolescentes desde una perspectiva científica, la esencia de una escuela adventista, y estrategias para integrar la fe, en las asignaturas. La Dra. Lavooy impartió el tema: “Estrategias para aprender a pensar” y la Dra. Krumm: “Ambiente de aprendizaje en una escuela adventista”; además, desarrolló un taller de microenseñanza, donde los participantes planificaron y modelaron clases desde una cosmovisión bíblica.

La Dra. Krumm destacó la preparación previa de seis meses, que incluyó sesiones virtuales con directores de colegios para orientar sobre las temáticas de la convención. «Enseñar desde una cosmovisión cristiana es cambiar la forma de pensar, es abordar el clima del aprendizaje desde otro punto de vista», -comentó. «Fue una experiencia hermosa y productiva, sentimos la presencia de Dios en cada intervención».

Al concluir la convención, la Dra. Krumm también presentó una clase sobre estrategias de enseñanza, a los estudiantes de la Maestría en Ciencia y Fe del Campus Adventista de Sagunto. Las docentes de la UAP continuarán dando seguimiento a lo impartido en la convención, reafirmando su compromiso con una educación basada en los principios y valores de la fe adventista.

Foto instructores y líderes IASD: Dra. Vanina Lavooy, Dra. Sonia Krumm, Dr. Víctor Korniejczuk, Dra. Raquel Bouvet de K., Joan Llorca (departamental de educación de la Unión española), Joao Faustino (departamental de educación de la Unión Portuguesa), Dra. Lisa Beardley (directora de educación de la AG) y su esposo.

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El Consortium of Adventist Medical Education Leaders (CAMEL), surge de la unión de las escuelas adventistas de odontología, medicina y farmacia. Estas instituciones tienen la misión de crear y mantener escuelas del más alto nivel para preparar dentistas, farmacéuticos y médicos cristianos que mantengan una conexión viva con Dios mientras ministran a Sus hijos y hacen avanzar el reino de Cristo en todo el mundo. 

La Universidad Adventista del Plata (UAP) participó de este Congreso con la asistencia del Mag. Horacio Rizzo, rector de la Universidad, el Dr. Daniel Heissenberg, Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud (FCS), el Dr. Marcelo Simi, director de la carrera de Medicina, el Dr. Jorge Escandriolo, director de la carrera de Odontología y el Dr. Daniel Yáñez, encargado de convenios de la Facultad de Ciencias de la Salud.

UAP Noticias dialogó con el Dr. Daniel Heissenberg acerca de esta convocatoria: <<Tuvimos un evento que se viene realizando hace varios años: la Conferencia Global sobre Atención a la Salud que está dirigida por la CAMEL, donde participaron en el encuentro líderes de educación médica y de odontología. En estos encuentros se rescata el liderazgo de las universidades que tienen distintas carreras a nivel mundial, siendo que Medicina posee siete propuestas y Odontología tiene cinco. La Iglesia tiene alrededor de ciento veinte universidades en el mundo>>, informa el Dr. Heissenberg.

<<Este programa trató sobre cómo aborda la Iglesia su sistema, la red adventista y cómo trabaja las problemáticas actuales que existen, los lineamientos generales reservados para preservar la identidad y los procesos de calidad. Es decir, cuestiones variadas que hacen que funcione esta red de salud>>, señala el Decano Heissenberg.

Por otro lado, el Dr. Daniel Heissenberg, agrega que algunas de las reuniones que se hacían en paralelo tenían que ver con el abordaje de la educación de los profesionales de la salud: <<Fue una oportunidad fantástica para vincularnos: las experiencias fueron invaluables. Uno toma dimensión de cómo cada lugar tiene su realidad, su problemática. Por ejemplo, escuchar a los médicos adventistas que están trabajando en Ucrania y testimonios de personas que cuentan cómo trabajan y han trabajado, vinculados a ciertos conflictos de adicciones o realidades diferentes en países con extrema pobreza: hay muchas historias con distintos desafíos. Sin dudas, hemos visto que Dios obra en todos los lugares y sigue produciendo milagros>>, reflexiona el Dr. Heissenberg.

<<A nivel de las carreras de salud como Medicina y Odontología, hemos afianzado vínculos, permitiéndonos crear proyectos en común como los de investigación en conjunto y actividades de extensión. También, trajimos ideas para actividades y formas de trabajo que podemos implementar en el área de la educación. Fue muy enriquecedor este evento>>, concluyó Daniel Heissenberg.

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La propuesta es organizada por Facultad de Ciencias Económicas de la UAP en conjunto con la Bolsa de Comercio de Entre Ríos, en el marco de la séptima edición de la Semana Mundial del Inversor (SMI).

Esta edición del SMI 2023 lleva como lema «Por un mercado de capitales inclusivo y sustentable», campaña mundial promovida por la International Organization of Securities Commissions (IOSCO), el organismo internacional reconocido como regulador mundial del sector de valores, para concientizar sobre la importancia de la educación financiera y la protección de los inversores minoristas.

En este marco, y desde la FECIS, se propone esta conferencia dirigida a jóvenes e interesados en conocer mejor el mercado de capitales, destacando la importancia de comprender la estructura del mercado y las opciones de inversión para lograr optimizar los rendimientos acordes con las características y condiciones del inversor.

Este programa de la UAP y en coordinación con la Bolsa de Comercio de Entre Ríos, se suma a otras acciones que estarán desarrollando reguladores del mercado de capitales, mercados financieros, organismos internacionales y otros interesados de más de 80 países, entidades que llevarán adelante una serie de actividades de educación y protección al inversor para crear conciencia sobre estos aspectos en sus respectivas jurisdicciones y fomentar las oportunidades de aprendizaje sobre el mercado de capitales.

IOSCO decidió remarcar en esta séptima edición la importancia de que los inversores manejen sus finanzas de forma responsable y eficiente, además de poner como ejes principales la resiliencia de las personas inversoras, los desafíos impuestos por los criptoactivos y las finanzas sostenibles.

Fuente: Comisión Nacional de Valores

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Organizado por la Junta de Gobierno de la Sociedad Cubana de Psicología de la Salud y el Grupo Nacional de Psicología del Ministerio de Salud Pública de la República de Cuba, esta novena edición de la Conferencia Internacional de Psicología de la Salud (PSICOSALUD 2022), convocó a profesionales de todo el mundo para analizar y debatir sobre esta temática y su actualidad.

El Dr. Daniel Gutiérrez Raina, asesor del Rectorado de la UAP, participó y expuso en este importante encuentro. «Este espacio involucró a todas las disciplinas, áreas de la salud que trabajan en Salud Mental. Si tenemos que hablar sobre el abordaje, el principal eje tratado fue “la pandemia COVID 19 y lo que nos dejó”. Esta experiencia que vivió todo el mundo, durante dos años, dejó serios problemas en lo que lo que respecta a la salud mental. Otro de los temas abordados fue, desde la vista educativa, “Los paradigmas de la Educación en la formación en Salud”».

Entre otros tópicos trabajados en esta Conferencia podemos destacar “PsicoSalud y Cardiología” y “PsicoSalud en los adultos mayores”.

Este encuentro tuvo como objetivo el desarrollar un fluido y amplio intercambio de ideas sobre aspectos metodológicos, teóricos y prácticos de la Psicología de la Salud, como disciplina específica, y su vínculo con otras especializaciones y campos del conocimiento que tengan a la salud humana como objeto de estudio.

Acerca de su participación en esta IX Conferencia, el Dr. Gutiérrez Raina explicó: «Mi aporte en este ámbito estuvo vinculado al uso indebido de sustancias, pero, además, me involucré en otros talleres, como el de Psicocardiología. Allí se mostraron evidencias acerca de lo beneficioso que es el abordaje psicológico, previo a un trasplante, y el resultado positivo disminuyendo los casos del síndrome depresivo posterior, que se suscitan luego de estas complejas cirugías».

Más de setecientos profesionales asistieron presencialmente a este encuentro, otro grupo lo hizo virtualmente y desde distintos puntos del mundo. «Una psicóloga nipona presentó un trabajo acerca del “Encierro y el tratamiento de la angustia” –consignó el Dr. Gutiérrez Raina–. Así también, participaron especialistas de Argentina, Brasil, Chile, Costa Rica, Estados Unidos, Puerto Rico y otros países centroamericanos».

El asesor del Rectorado de la UAP tuvo a su cargo una ponencia-taller sobre “Estrategias de afrontamiento desde la perspectiva del joven”.

Este ámbito científico, además, abordó temas como: el bienestar humano, calidad de vida, violencia, enfermedades degenerativas, sexualidad, trastornos adictivos, religiosidad, terapias alternativas, neurociencias, estrés, psicooncología, psicocardiología, discapacidades, psicoanálisis, deporte, emergencias y desastres.

La Universidad continúa vinculándose en diferentes espacios de debate y difusión científica que visualice el trabajo que se realiza en este campus universitario, pero, también, para relacionarse con otras Casas de altos estudios para avanzar en convenios y trabajos colaborativos.

Fuente: Diario Prensa Latina

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Representantes de ocho países de Sudamérica, además de representativos panameños, participaron en esta Conferencia destinada a promover el uso de la tecnología, medios de comunicación e internet para ayudar con la misión de la Iglesia Adventista del Séptimo Día (IASD). A través de este evento anual se busca educar y entrenar a profesionales de la comunicación y las tecnologías brindándoles las herramientas necesarias para alcanzar a sus comunidades. Este espacio fue organizado por el Departamento de Comunicación de la División Sudamericana de la IASD, encabezado por el Pr. Jorge Rampogna, director. Casi quinientos participantes, durante estas jornadas trabajaron sobre la base del análisis de los diferentes desafíos que tiene el evangelismo mundial y cómo la Comunicación puede aportar en este cometido.

Este GAIN 2022 reunió a directores de Comunicación de las distintas uniones, asociaciones e instituciones (alimenticias, educativas, editoriales y sanitarias) adventistas sudamericanas de la IASD, y representando a la UAP, estuvieron el Dr. Fernando Aranda Fraga, decano de la Facultad de Humanidades, Educación y Ciencias Sociales y el Mag. Walter Melo, componente del equipo de gestión de la Vicerrectoría de Comunicación y Relaciones Institucionales y director de la carrera de la Lic. en Comunicación.

«El objetivo de este encuentro fue reunir a comunicadores, luego de dos años de no contar con estos espacios de diálogo, para compartir experiencias y capacitarse, contando para esto con importantes ponentes en diversas disciplinas, quienes abundaron sobre las tendencias pospandemia en el ámbito de la comunicación», señala el Mag. Melo.

Este espacio, además, propició espacios para que cada una de las universidades participantes tuvieran la oportunidad de compartir sus experiencias. «Es así, cada representante presentó propuestas académicas e informes de acciones que se desarrollaron durante la pandemia –explica el director de la carrera de la Lic. en Comunicación de la UAP–. En nuestro caso expusimos, después de lo vivido durante y en la pospandemia, acerca de cómo abordamos la situación, sobre la relevancia que deben tener las personas y su contexto en toda decisión, planificación y estrategia comunicacional como un acto social. Y todo esto implica un gran desafío».

Entre los presentes en este GAIN 2022 estuvieron los pastores Williams Costa Junior y Sam Neves, director y director asociado del Departamento de Comunicación de la Asociación General de la IASD, respectivamente. Además, se contó con la participación del Pr. Stanley Arco, presidente de la DSA quien encabezó a un grupo de administradores de esta División.

UAP Noticias consultó al Mag. Melo sobre las implicancias que tiene este tipo de encuentro para una casa de estudios como esta Universidad, a lo que refirió: «Estos nuevos paradigmas nos involucran aún más como instituciones, consolidando diferencialmente el trabajo mancomunado en red. Esta sinergia nos permitirá aprovechar mejor nuestros recursos. Particularmente, los líderes de la IASD ven la UAP como una fuente o cantera de talentos y de profesionales innovadores. Por eso ven en esta institución un lugar ideal para una cumbre de comunicadores, tema que está en planificación».

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Siguiendo este cometido que se repite año a año, cada cuarto sábado de octubre, el 26 de octubre el Centro de Investigación en Geociencias (CRI – por sus siglas en inglés) de la Universidad Adventista del Plata (UAP) organizó una charla abierta, en modalidad on line, que tuvo como exponentes al Dr. Roberto Biaggi, excoordinador del CRI- UAP y el Ing. Mateo Ospino, coordinador de Investigaciones de este Centro de la Universidad.

«El objetivo de este día y del programa es que propusimos celebrar la obra de Dios, su creación y la artesana dedicación puesta en cada detalle de todo lo hecho por su palabra y su mano –alega el Ing. Ospino­–. El programa mundial propuesto por la IASD en todo el mundo prosigue esta meta, incluyendo a los científicos creacionistas y proponiendo la complementariedad que existe entre la fe y la ciencia».

Durante la charla abierta el Dr. Biaggi presentó «Los creacionistas estudian las obras de Dios», en donde mostró investigaciones que muestran cómo los científicos se interesan en la creación divina, buscando evidencias para comprender aún más las leyes naturales originadas por Dios.

Por su parte, el Ing. Ospino abordó el tópico «Los animales que nunca podrás tener como mascota». Durante esta exposición el ponente habló sobre los animales que existieron en el pasado, mostrando evidencias de animales que se encontraron a través de exploraciones paleontológicas y buscando conciliar nuestro presente con aquella creación de Dios e intentar explicar el porqué estas especies no existen en la actualidad.

La convocatoria contempló una gran y variada audiencia, participando desde distintos lugares del mundo. Las devoluciones obtenidas de este encuentro virtual fueron bien recibidas por los organizadores de este programa del CRI de la Universidad.

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Bajo el lema «Enfermería: liderazgo de servicio. Llevando al mundo hacia la salud», la UAP a través de su más que centenaria Escuela de Enfermería, promueve este espacio de motivación, formación y capacitación, que convocará a ponentes de América, entre las cuales mencionamos a Dra. Pat Jones, directora mundial de Adventist International Nursing Education Consortium (AINEC), de la Asociación General de la Iglesia Adventista del Séptimo Día (IASD), y la Dra. Edelweiss Ramal, asesora del mencionado consorcio para Latinoamérica. Ambas son docentes de la Escuela de Graduados de Enfermería de la Universidad Loma Linda (EEUU). También, la Dra. Elizabeth Bosser, decana de la Escuela de Enfermería en Loma Linda University;, y la Dra. Gisela Tetzlaf, magíster en Educación en Enfermería. Estas profesionales, que desarrollan sus actividades en Estados Unidos, harán sus presentaciones juntamente con colegas de Chile, Colombia, Perú y Argentina.

El programa prevé que el 30 de octubre, de 9:30 a 12:30, se lleve adelante esta primera etapa de la Conferencia, programa que será inaugurado con la ponencia de la Dra. Patricia Jones. Este viernes, además, a las 20:30 se prevé un momento espiritual de reflexión (Youtube @uapargentina), que continuará el sábado, a las 11:00 (plataforma Zoom) y que estará a cargo de la Dra. Katia G. Reinert, directora asociada para el Depto. de Salud de la AG.

Continuando, el itinerario de la propuesta continuará el lunes 2 de noviembre, de 19:00 a 21:00; y el martes 3 de noviembre, de 19:00 a 21:00.

«Este es un plan de celebración y recordación por los 112 años que cumple en esta semana la Escuela de Enfermería de la UAP, en el marco, además, del bicentenario del natalicio de Florence Nightingale, motivo por el cual se instituyó al 2020 como el año de la Enfermería en todo el mundo –señala la Mag. Patricia Robledo, directora de esta propuesta académica de la Universidad–. Este espacio estará enfocado en reflexionar acerca del liderazgo y el rol del enfermero en este contexto sanitario que expone a este profesional a toma de decisiones vitales en el escenario de salud».

A través de las redes sociales de la Universidad se compartirán los links para participar en este Ciclo de Conferencias de Enfermería Internacional UAP 2020, en el cual se convocará a profesionales de todo el mundo y a las escuelas de Enfermería de la Argentina.

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Esta edición del evento, enmarcada en el contexto pandémico, se tituló “Retos, desafíos y oportunidades para el Contador Público post COVID 19”. Además, contó con la presencia de ocho disertantes de ocho países de Latinoamérica, siendo el Dr. Lenardón el profesional designado para representar a la Argentina.

En diálogo con nuestro espacio informativo, el profesor profundizó en los aspectos más relevantes de su disertación “La Auditoría Externa, antes y después del Coronavirus”, a la que asistieron virtualmente unas 350 personas:

P: – La pandemia ha cambiado el contexto social, obligándonos a reinventar gran parte de nuestras tareas. ¿Cómo afecta esto al trabajador contable y al área de su especialidad?

FL:- Como a todas las actividades, la cuarentena ordenada por el Gobierno genera restricciones físicas para el desarrollo de nuestra actividad. Se disminuye el contacto personal con los clientes, lo que de por sí condiciona la calidad de nuestro asesoramiento. Sin embargo, la posibilidad de llevar a cabo las tareas de manera digital y en algunos casos, con home working, permitió que podamos seguir asistiendo en todo lo que es rutinario y periódico. Con los cuidados pertinentes, y con mayor dedicación a la que habitualmente se tenía, hemos podido mantener en alto la calidad de las prestaciones.

El panorama se complica cuando debemos realizar un trámite en un organismo público que está cerrado o que ha restringido al extremo la atención porque allí nuestro cliente necesita una solución que no depende de nosotros. De cualquier manera, somos insistentes en la búsqueda de respuestas. 

P: -El control de la organización y el distanciamiento social parecen ir en vías opuestas, ¿qué desafíos presenta este nuevo escenario? ¿Qué debe modificarse si este panorama se vuelve «normalidad»?

FL:- Justamente, ese fue el tema de mi charla. Y es así, las limitaciones de actividades presenciales debilitan el ambiente de control de las entidades y reducen la posibilidad de la auditoría in situ. Esto obliga a buscar métodos alternativos de aseguramiento referido a la información que esos entes brindan y que nosotros debemos auditar. Esto es similar para las tareas de control del dueño referido a su patrimonio y a la administración que tal vez hagan uno o dos empleados.

Esto genera la necesidad de controles sistémicos, corroboraciones a través de documentación y métodos matemáticos o de proyección de circulación de terceros relacionados (sobre todo proveedores y deudores) y requerirá, cuando se pueda volver a las tareas de campo, corroborar especialmente todas las estimaciones realizadas y la información que hoy se ha podido controlar parcialmente. 

P:-La labor docente, sin duda alguna se ha modificado. ¿Qué ventajas y desventajas de la modalidad on line encuentra en su rol docente?

FL:- Esto tiene como principal ventaja (al menos en mi caso, en donde debo invertir dos horas de viaje para la clase presencial en Libertador San Martín) optimizar el uso del tiempo. A la vez, como desventaja, no es viable estar 4 horas conectados y dictando clases sin el contacto con los alumnos y el feedback que ello permite. Por lo tanto, se generó un desafío de cómo transferir o generar los canales de aprendizaje con menos tiempo de relación con el alumno y, a la vez, mantener motivado e interesado al alumno en los conocimientos que uno desea transmitirles. Como manifiesta el adagio chino, “toda crisis es, también, una oportunidad para mejorar”.

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