La Mag. Müller, antes directora de la carrera de Ingeniería en Sistemas, ocupará el lugar de su predecesor, el Dr. Ricardo Costa Caggy, quien continuará su trayectoria profesional desarrollando su carrera en la Facultad Adventista de la Amazonia (FAAMA), en Brasil.

Ante este nombramiento, UAP Noticias dialogó a la nueva decana sobre esta designación: «Es un gran desafío, una responsabilidad que tomo con seriedad. Ciertamente, tengo la tranquilidad de haber puesto este asunto en oración. También, sé que quienes tomaron la decisión fueron guiados por Dios. En algunos aspectos, uno puede sentir que no es capaz, pero con la ayuda de Dios es posible».

Luego, la Mag. Müller se refirió a las expectativas de esta nueva etapa en dos mil veintiséis: «Cuento con un equipo sólido que trabajará de manera conjunta, con valioso apoyo institucional. Actualmente, se lanzó la Tecnicatura en Asistente Ejecutivo en modalidad online, que acompañaré en sus últimos detalles de inicio. Además, aguardamos la resolución de CONEAU para la carrera de Ingeniería en Sistemas —proceso de acreditación que requiere actualización de datos en investigación, gestión y extensión— y anticipamos que, tal vez, se abra la convocatoria para tal mecanismo, en este caso, para la carrera de Contador. Así, vamos a colaborar y acompañar estos procesos como equipo». Respecto del lanzamiento de la Tecnicatura Universitaria en Tecnología de los Alimentos, aseguró que están ajustando detalles finales.

La Mag. Gisela Müller consideró que su experiencia al frente de la dirección de Ingeniería en Sistemas le permitió adquirir un conocimiento significativo de los procesos académicos, como cargas horarias, exámenes y acreditaciones. Al mismo tiempo, expresó interés y expectativas por áreas como vinculación y emprendimiento, manifestando su dese de incursionar en estos nuevos desafíos de la gestión.

Más adelante, con respecto al nuevo rol como decana, la Mag. Müller destacó que lo más motivador del decanato en Ciencias Económicas y de la Administración es colaborar con un equipo amplio, conocer estudiantes y fortalecer la vinculación con docentes. Por otro lado, agregó que el mayor reto es la responsabilidad de coordinar profesores de diversas carreras.

Cerrando su alocución, la Mag. Gisela Müller reflexionó: «Este cargo demuestra confianza en mi labor; es estimulante y supone un desafío que implica aprendizaje continuo». Además, destacó el acompañamiento institucional de distintas áreas, como Capellanía y el Centro de Asesoramiento Educacional.  «Asumo esta responsabilidad sabiendo que hay un gran equipo que se extiende como familia. Sin dudas, con la ayuda de Dios, continuaremos avanzando en los proyectos».

La comunidad educativa de la UAP agradece al Dr. Ricardo Costa Caggy por su desempeño y voluntad en el desarrollo de la FACEA y auspicia el valor de su contribución con su rol en la Facultad Adventista de la Amazonia. De igual forma, la institución le brinda la bienvenida a la Mag. Müller, aspirando a que la sabiduría y protección de Dios la guíe en el progreso de esta función en la Universidad.

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La iniciativa constó de cuatro jornadas en las cuales cada unidad académica tuvo la oportunidad de exponer sus proyectos, disertaciones y pósteres científicos. Participaron las facultades de Ciencias Económicas y de la Administración (FACEA), Ciencias de la Salud (FCS), Facultad de Humanidades, Educación y Ciencias Sociales (FHECIS) y Teología, mostrando la diversidad de líneas investigativas impulsadas por la universidad.

UAP Noticias dialogó con el Dr. Rafael Paredes, vicerrector de Investigación y Desarrollo de la Universidad, quien explicó que la dinámica del evento permitió un intercambio transversal mediante charlas y conferencias abiertas a las distintas unidades académicas, favoreciendo la participación de estudiantes de las facultades. Esta estructura es reciente, ya que anteriormente la jornada se desarrollaba en un solo día con actividades simultáneas, limitando la interacción entre facultades.

Las reuniones se realizaron en el edificio de la Facultad de Teología, incluyendo presentaciones orales en el SUM y exposiciones con la sala colmada y público afuera, evidenciando el interés generado. «El balance estadístico mostró un crecimiento respecto de 2024, con 122 trabajos presentados por 165 expositores, acompañados por 70 docentes investigadores que actuaron como tutores y organizadores», informó el Dr. Paredes.

Entre las actividades destacadas se incluyó una charla magistral sobre ética en la investigación a cargo de un investigador externo, 25 presentaciones orales y 97 pósteres. En particular, la Facultad de Ciencias de la Salud desarrolló su jornada en modalidad digital, centrando su programa en innovación científica aplicada al bienestar humano, inaugurado con la conferencia “Hackeando la Biología: Cómo la IA está escribiendo el futuro del diagnóstico médico”, impartida por la Dra. María Eugenia Llases y presentada por el Lic. Martín Mayta.

Autoridades de la UAP entregando el primer premio a alumnos pertenecientes a la Facultad de Ciencias de la Salud.

El Dr. Rafael Paredes valoró el crecimiento en la participación y destacó la necesidad de seguir aumentando el nivel y la cantidad de participantes, agradeciendo el compromiso de los docentes investigadores. Además, adelantó el objetivo de hacer la semana de investigación interinstitucional, invitando a universidades cercanas para fomentar el intercambio y colaboración entre estudiantes.

Con respecto a los aspectos para destacar, el Dr. Rafael Paredes comentó UAP Noticias: «Como autocrítica, siempre debemos fomentar un mayor nivel de participación. Es fundamental aumentar el involucramiento. Estamos muy agradecidos por los 70 docentes investigadores que asumieron el rol de “mentorear” a todos los estudiantes, pero necesitamos más. La Universidad es productora de conocimiento; es su esencia, su ADN».

«Por otro lado, tenemos pendiente que el plan de la semana de investigación sea interinstitucional. Esto implica una apertura para invitar a otras universidades cercanas, como estudiantes de Concepción del Uruguay (UCU), Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER) y Paraná, para que puedan presentar sus trabajos. En todos los eventos científicos, los momentos más enriquecedores son los recreos, donde se aprenden y fomentan vínculos que pueden derivar en trabajos conjuntos. Estamos convencidos de que este plan sería muy positivo. Esto les permitirá a los alumnos de la UAP intercambiar experiencias, conocer otras realidades y comparar dificultades. Ciertamente, como Universidad estamos posicionados y preparados, por lo que esta iniciativa también daría cuenta de la calidad académica de la UAP».

Representantes de la Universidad entregando el primer premio a estudiante de Facultad de Humanidades, Educación y Ciencias Sociales.

«Actualmente, la investigación unipersonal ya no es común, porque todo se realiza en red e interdisciplinariamente. De esta forma, aunque el proyecto inicie en un área específica, es muy probable que surja en el equipo la necesidad de incluir otras carreras», agregó el Dr. Paredes a UAP Noticias sobre el ámbito de los trabajos de investigación en el presente.

Autoridades de la UAP entregando el primer premio a alumna pertenecientes a la Facultad de Teología.

Finalizando, el Dr. Rafael Paredes reflexionó: «A lo largo de los años, uno de los objetivos fundamentales ha sido que tanto estudiantes como docentes jóvenes superen el temor a la investigación, que tradicionalmente se percibía como un campo lejano y complejo, reservado solo para expertos con habilidades específicas. Sin embargo, la investigación está al alcance de todos, y cada persona puede desarrollarla según sus intereses y capacidades, siempre con dedicación y práctica. La investigación actual se caracteriza por su naturaleza interdisciplinaria y el trabajo en redes colaborativas, lo que favorece la integración de diferentes conocimientos y perspectivas. Se invita constantemente a estudiantes y docentes jóvenes a dejar atrás el miedo a investigar, ya que la investigación es un pilar esencial para el desarrollo académico y personal».

Entre los trabajos presentados por los alumnos de las distintas facultades de la Universidad Adventista del Plata (UAP) se destacan y entregan premios monetarios (primer, segundo y tercer puesto) en reconocimiento a su labor como investigadores. Entre los primeros puestos, el tema titulado “Impacto de la Inteligencia Artificial en el rol del contador público” por Ailín Magalí Fernández, Denis Schanzenbach y Martina Picard, alumnos de la Facultad de Ciencias Económicas y de la Administración, “Adaptación y validación de la escala de autenticidad en adultos argentinos” por Grabrielle Da Veiga, estudiante de la Facultad de Humanidades, Educación y Ciencias Sociales, “Streptococcus mutans en cavidad bucal y riesgo cariogénico en una población pediátrica” por Camila Martin, Edwin Portella, Kiara Elia, Sergio Ríos y Martina Coronel, alumnos de la Facultad de Ciencias de la Salud, “Cristología y Soteriología en Tomás de Kempis y Elena G. de White: Una comparación entre la imitación de Cristo y el camino a CR” por Paula Tatiana Moreno Novoa, estudiante de la Facultad de Teología.

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La Universidad realiza diversas tareas de extensión. En este caso, la Facultad de Ciencias Económicas llevó adelante un Taller de Educación Financiera dirigido a estudiantes de cuarto, quinto y sexto año del nivel secundario, correspondientes a las orientaciones de Economía y Humanidades que ofrece el IAC.

UAP Noticias dialogó con el Dr. Horacio Casali, director y docente de la Maestría en Administración de la Universidad Adventista del Plata, quien explicó la importancia del sistema educativo adventista, que abarca más de ocho mil instituciones a nivel mundial, incluyendo Argentina. El Dr. Casali señaló que uno de los roles fundamentales de la UAP es vincularse con el entorno, profesionales, egresados, instituciones de nivel medio y empresas, para cumplir la misión que Dios nos encomienda.

En este contexto, el Dr. Horacio Casali informó a UAP Noticias que participaron en actividades promoviendo a la Universidad y atendiendo una solicitud del Instituto Adventista de Córdoba (IAC), que cuenta con más de setecientos alumnos en niveles primario y secundario. La Facultad de Ciencias Económicas organizó talleres de educación financiera para los estudiantes de los últimos años del nivel secundario, abarcando temas como el funcionamiento del sistema financiero argentino, formas y posibilidades de inversión, criterios para la planificación financiera y el presupuesto personal aplicado a la economía del hogar.

Luego, el Dr. Casali agradeció a Dios y al equipo docente del IAC por conducir este programa académico, y destacó la participación del Dr. Julián Torreblanca, docente a distancia de la UAP y profesional en el Hospital AdventHealth Orlando (EE. UU.), quien abordó diversas temáticas financieras, incluyendo posibilidades de inversión, entre ellas las alternativas digitales como Bitcoin y Big Tech, grandes empresas financieras digitales. Los jóvenes participaron activamente y disfrutaron la capacitación.

Finalmente, el Dr. Casali recalcó a UAP Noticias la importancia de fortalecer el vínculo entre la UAP y las instituciones adventistas de nivel medio en Argentina, dado que forman parte de la misma red y tienen el deber de colaborar y acompañar sus actividades, además de promover el conocimiento de la propuesta académica de la Universidad. También, destacó el valor creciente de la educación financiera en la sociedad argentina como herramienta para el comportamiento futuro como adultos y el bienestar familiar, y confirmó la importancia de trabajar en conjunto entre universidades, docentes e instituciones para ofrecer charlas y acercamientos efectivos hacia los jóvenes.

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Esta carrera está orientada a un profesional competente en la organización y ejecución de tareas relacionadas con la gestión de oficina, integrando habilidades de relacionamiento interpersonal, comunicación, trabajo en equipo y uso de la tecnología, que le permiten colaborar con las distintas áreas de una organización en forma eficaz y eficiente. Su actuación profesional está enmarcada en los principios éticos cristianos y se caracteriza por una actitud de servicio, asertividad y disposición al aprendizaje continuo.

UAP Noticias dialogó con la Mag. Adriana Oudri, directora de la carrera de Asistente Ejecutivo en la Universidad, sobre esta nueva modalidad a distancia: «Con respecto al plan de estudio, se distinguen las siguientes diferencias: la carrera de Asistente Ejecutivo presencial está orientada para los egresados del secundario, cuyo entorno estudiantil les ofrece vivir la experiencia UAP con todo lo que ello implica de múltiples actividades, recreativas, académicas, de servicio a la comunidad, espirituales, en una comunidad educativa multicultural. En contraparte, la carrera del Secretariado Ejecutivo en modalidad a distancia es para personas que actualmente trabajan y quieren profesionalizarse con el título».

Luego, la Mag. Oudri informó que, en relación con el ámbito académico, la carrera de Asistente Ejecutivo en modalidad virtual presenta mínimas diferencias con respecto a su contraparte presencial. Actualmente, existen algunas asignaturas que difieren entre ambas modalidades; no obstante, esta situación es provisional hasta que se lleve a cabo la actualización y homologación de los planes de estudio para garantizar su equivalencia.

«La carrera de Asistente Ejecutivo presencial es para los graduados del secundario cuyo entorno estudiantil les ofrece vivir la experiencia UAP con todo lo que implica. Esta modalidad presencial se cursa los días hábiles por la tarde. Por otro lado, el Secretariado Ejecutivo a distancia ofrece clases sincrónicas los martes y jueves de 19:30 a 21:30».

Por más información escribir a informes@uap.edu.ar o por link directo a WhatsApp 

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En un esfuerzo conjunto por mejorar la infraestructura vial de la provincia, el grupo empresario Entre Ríos 2050 se reunió el lunes 28 de julio con la Dra. Rosario Romero, intendenta de Paraná, para respaldar formalmente las gestiones que buscan la finalización de la obra del Acceso Este a la capital entrerriana, una conexión clave entre la Ruta Nacional N.° 12 y la Avenida Circunvalación.

Durante el encuentro, representantes de diversos sectores productivos, educativos y políticos destacaron la urgencia estratégica de concluir una obra que hoy presenta un avance del 80%. La propuesta central es que la Municipalidad de Paraná asuma la finalización de los trabajos, con autorización de Vialidad Nacional, a través de un nuevo convenio con el Gobierno nacional.

El empresario Héctor Motta, vocero del grupo, resumió: «El objetivo es sacarle un peso a la Nación para que la Municipalidad concluya la obra y habilite el tránsito de esta vía clave para la conectividad de la región». Lo acompañaron otros empresarios y referentes, como Héctor Fratoni, Alcides Balla, Luis Jacobi, Alfredo Bel, Daniel Rodríguez y Matías Ruiz.

Además, participaron del encuentro figuras destacadas del ámbito académico, entre ellas el Dr. Ricardo Costa Caggy, decano de la Facultad de Ciencias Económicas y de la Administración de la Universidad Adventista del Plata (UAP), junto con el Dr. Luciano Filipuzzi, rector de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER), y el Cr. Carlos Cuenca, decano de la Facultad de Ciencias de la Gestión de la misma institución. Esta articulación entre sectores privados, públicos y educativos refuerza la mirada integral que el grupo plantea para el desarrollo provincial.

La Dra. Romero destacó el compromiso del municipio: «Estamos dispuestos a realizar la inversión», subrayó, señalando que la obra representa no solo un beneficio para vecinos y visitantes, sino también para más de 5000 empleos directos que dependen del Parque Industrial de Paraná. La circulación actual de camiones y vehículos particulares por calles como Antonio Salellas genera serios problemas de tránsito y deterioro de la infraestructura vial, lo que urge una solución definitiva.

Entre Ríos 2050 eligió este año la infraestructura como eje de trabajo, tras haber puesto el foco en la educación en etapas anteriores. En esta línea, el grupo busca incidir proactivamente en políticas públicas mediante espacios colaborativos que promuevan acciones estratégicas a largo plazo. Así, el apoyo a esta obra vial se enmarca en una visión más amplia de conectividad y desarrollo logístico para la provincia.

El gobernador Rogelio Frigerio ya fue notificado oficialmente por el grupo y respondió de forma positiva, comprometiéndose a acompañar las gestiones ante la Nación. De concretarse, se estima que la Municipalidad podría habilitar tramos de la obra en un plan por etapas con una ejecución estimada en 18 meses.

La participación de la UAP en este tipo de instancias reafirma su compromiso con el desarrollo territorial sostenible y su articulación con los sectores productivos y gubernamentales de Entre Ríos. Desde la academia, se valora la infraestructura vial como una condición necesaria para el crecimiento económico, el fortalecimiento institucional y la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos.

Este tipo de iniciativas colaborativas entre Estado, empresas y universidades muestra que el futuro de Entre Ríos puede construirse con una planificación conjunta, donde cada actor asuma un rol activo en la transformación de la provincia.

Fuente: Dos Florines

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Profesor dictando clases de marketing a alumnos en la Maestría en Administración.

UAP Noticias dialogó con el Dr. Horacio Casali, director de la Maestría en Administración de la Facultad de Ciencias Económicas y de la Administración de la Universidad, sobre este programa:<<Tenemos una modalidad presencial con dictados sincrónicos mediados por la tecnología. Al inicio de cada cuatrimestre tenemos un periodo de entre seis y diez días con clases presenciales intensivas de mañana y tarde. Luego, continúa en formato virtual con clases distribuidas a lo largo de todo el cuatrimestre. En este caso, con una clase semanal. Se dictará allí, una materia por mes. Es decir, cuatro encuentros semanales por cada una de las materias>>.

Docente brindando clases en la Maestría en Administración.

La inscripción a la maestría se realiza al inicio de cada cuatrimestre. No hay correlatividades entre las asignaturas, por lo que cada cuatrimestre comienza con una fase presencial intensiva seguida de una etapa virtual. La parte presencial del segundo cuatrimestre suele iniciar a mediados de julio y la del primero, a mediados de febrero.

<<Los alumnos valoran mucho esta maestría con clases sincrónicas porque tiene ventajas, como la flexibilidad. También, resaltó la parte presencial para poder interactuar con los docentes, las actividades en grupo en el aula, interacción con otros. Así, además, conocen mejor al docente, lo que facilita la instancia virtual. En esta especialidad hay estudiantes de todo el país>>, comunicó el Dr. Casali a UAP Noticias.

UAP Noticias preguntó al Dr. Horacio Casali a quiénes se dirige esta capacitación económica:<< Este programa está orientado en gran parte a profesionales que tienen formación económica, como los contadores, administradores. Pero, también, médicos, teólogos, psicólogos, ingenieros en sistemas, escribanos. Esto, sin duda, enriquece las distintas miradas y se fortalece el trabajo en equipo. La maestría abarca todas las temáticas propias de la gestión>>.

Finalizando, el Dr. Horacio Casali destacó el plantel docente de la Universidad Adventista del Plata y de otras instituciones superiores y de posgrado de Córdoba y Santa Fe que poseen distintas experiencias en otros programas de maestrías.

Parta más información comunicarse a informes@uap.edu.ar

La Universidad Adventista del Plata continúa proponiendo programas capacitadores para los estudiantes que desean seguir perfeccionándose en el área propia de la gestión administrativa.

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La Universidad Adventista del Plata presenta actividades y proyectos que se llevan a cabo desde las distintas unidades académicas en colaboración con los secretarios de extensión de cada facultad.

La Facultad de Ciencias Económicas y de la Administración (UAP) brinda cursos y charlas formativas en diversas áreas a fin de atender las necesidades más demandantes en el mundo laboral y comercial. En esta ocasión, ofrece una capacitación de negocios para emprendimientos abierta a toda la comunidad de Libertador San Martín.

En este marco, docentes y alumnos de la Universidad formaron el Club de Emprendedores donde actualmente participan en el Municipio de Libertador San Martín. Para concretar este curso la UAP trabaja en colaboración con el Gobierno de Entre Ríos. La capacitación está dirigida a emprendedores y profesionales independientes que se encuentren en etapas iniciales o intermedias de desarrollo y que deseen ordenar su propuesta, estructurar su modelo de negocio y proyectarlo de manera estratégica y sostenible.

En este contexto, la oradora será la Lic. Ana Valeria Aguirre, docente, consultora y capacitadora. Ella se especializa en empleabilidad, desarrollo personal y comercial, ayudando a profesionales y pymes a destacarse en el mercado y conectar con personas clave con un enfoque social y comercial.

Los temas que se desarrollarán incluyen herramientas para estructurar tu modelo de negocio, cómo hacer para definir tu propuesta de valor, una dinámica grupal para aplicar lo aprendido en tu propio emprendimiento.

Para inscribirte seguir el enlace. 

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El 19 de junio, el magíster Nicolás Quaranta, director de la Licenciatura en Administración y secretario Académico de la UAP, participó como capacitador en un programa de «Evaluación de desempeño» organizado en colaboración con la Unión Industrial de Entre Ríos (UIER). Esta iniciativa, que ya se realiza por cuarto año consecutivo, busca brindar herramientas concretas en áreas clave como Recursos Humanos y gestión de PyMEs.

El Mag. Quaranta destacó a UAP Noticias que la vinculación con el sector industrial es un pilar fundamental para la universidad, ya que permite adaptar la formación académica a las necesidades reales del mercado. Además, mencionó proyectos como la empresa estudiantil Integral Jr., que asesora a emprendedores y empresas, y capacitaciones a compañías nacionales como Alimentos Granix, que contribuyen a la formación práctica de los alumnos.

De este modo, FACEA reafirma su compromiso con la excelencia académica y el desarrollo profesional, promoviendo un enfoque aplicado que beneficia tanto a los estudiantes como a la comunidad empresarial. <<Constantemente buscamos la formación de los alumnos desde un enfoque práctico>>, reflexionó el Mag. Nicolás Quaranta.

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Auspiciado por el Consorcio de Instituciones Educativas Adventistas de Carreras Empresariales (CIEACE), esta edición del Congreso es organizada por la FACEA UAP y por el Instituto Superior Adventista de Misiones (ISAM).

El CIEACE, desde 2018, reúne a todas las carreras de Ciencias Económicas y Empresariales de las instituciones de educación superior de la División Sudamericana (SAD) de la Iglesia Adventista. Nueve instituciones participan en el Consorcio con sus programas de pregrado y posgrado. Desde el principio, la División Sudamericana promovió la creación del Consorcio y ofreció su apoyo. La Comisión Sudamericana de Educación de la DSA (COSAME) aprobó la creación del CIEACE, otorgándole el respaldo oficial de la Iglesia Adventista del Séptimo Día.

Este consorcio promueve la cooperación académica entre instituciones adventistas de educación superior en Sudamérica, con el propósito de fortalecer la formación de profesionales comprometidos con principios bíblicos y con impacto en el ámbito organizacional.

La edición 2025 del VIII^° Congreso Internacional de Carreras Empresariales se desarrollará bajo el lema: “Liderando el futuro: humanidad, innovación y tecnología al servicio de la sociedad”.

Los ejes temáticos del congreso incluyen: Innovación y Emprendimiento, Sostenibilidad y Responsabilidad Social, Transformación Digital, Liderazgo en la Era Digital y Gestión y Contabilidad.

Desde los organizadores se extiende una convocatoria especial a los docentes e investigadores de la UAP para que presenten sus trabajos académicos o avances de investigación vinculados con los ejes temáticos del congreso.

Este Congreso pone en valor la producción científica de las universidades, representando una oportunidad para dar visibilidad a los aportes, compartiendo experiencias investigativas y enriqueciendo el diálogo académico entre colegas de distintas instituciones.

Los trabajos serán expuestos durante el congreso en el marco de las presentaciones académicas.

La fecha límite para el envío de trabajos es el 30 de junio de 2025.

Más información e inscripciones en el siguiente enlace.

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La publicación busca proyectar la producción investigativa local al plano nacional e internacional en áreas clave como economía, administración, negocios y tecnología.

«Primero quiero agradecer a Dios, porque proveyó los medios, talentos y recursos para que este proyecto se concretara», expresó con emoción la Dra. Marisa Tumino, secretaria de Investigación de FACEA y editora de la revista. «Esto es fruto de un trabajo mancomunado entre la facultad, la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, y el equipo editorial de la universidad», añadió.

La revista es anual, arbitrada y multilingüe, se aceptan publicaciones en español, inglés y portugués; además está disponible en formato digital de acceso libre a través del sitio https://publicaciones.uap.edu.ar/. Está dirigida a lectores, docentes e investigadores tanto nacionales como internacionales.

«Necesitábamos un espacio para publicar los frutos de nuestro esfuerzo investigativo. Esta revista es una respuesta a esa necesidad, y también una oportunidad para acortar los extensos tiempos de espera en los procesos de publicación científica», explicó la Dra. Tumino.

La Dra. destacó que la investigación fortalece la formación profesional y es un eje fundamental para la UAP. «Ayer fui testigo de esto en el I Congreso Latinoamericano de Semilleros, una muestra en donde los estudiantes de las universidades adventistas presentan sus trabajos de investigación, donde participaron nueve equipos de nuestra facultad. Su desempeño fue impecable», comentó.

Ya se abrió la convocatoria para la segunda edición, y el equipo editorial está trabajando para posicionar la revista en bases de datos científicas e ingresar al mundo de la indexación. «Este es uno de los grandes desafíos que tenemos por delante», aseguró la Dra. Tumino. También subrayó la importancia de los revisores internacionales que acompañan el proyecto desde países como México, Brasil, Estados Unidos y Argentina.

«Investigar es una forma de sacar una radiografía de la realidad, una oportunidad para reflexionar y proponer mejoras. La satisfacción de publicar, para los estudiantes y docentes, es enorme», concluyó.

Con esta publicación, FACEA da un paso firme en su compromiso con la producción y divulgación del conocimiento científico, abriendo una nueva etapa en la historia investigativa de la Universidad Adventista del Plata.

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