Los estudiantes avanzados de Psicología de la Universidad Adventista del Plata (UAP) llevan a cabo sus prácticas profesionales en los municipios de Libertador San Martín y Diamante. La semana pasada, los alumnos visitaron el Municipio de Libertador San Martín, donde el área de Niñez y Adolescencia ofreció una charla sobre su trabajo en la protección y cuidado integral de menores y familias.

Estudiantes de Psicología realizando diferentes dinámicas en los talleres impartidos.

La Lic. Sandra Pérez, docente de la carrera, explicó a UAP Noticias que estas actividades buscan acercar a los estudiantes al trabajo real del psicólogo en contextos sociales y comunitarios, facilitando la integración con organismos municipales como el Área de Niñez, Adolescencia y Familia (ANAF). Durante la jornada, se abordaron temas clave como la protección del menor, la articulación de denuncias y el rol de las instituciones en la comunidad.

UAP Noticias preguntó a la Lic. Sandra Pérez cuál fue la devolución de los jóvenes estudiantes: «Los alumnos quedaron muy sorprendidos y surgieron muchas dudas que el equipo del Municipio despejó. Igualmente, quedó la posibilidad abierta para los estudiantes que desean conocer más de cerca un día de trabajo de ellos. De hecho, desde las prácticas profesionales de los alumnos de quinto año de Psicología tenemos un convenio con el área de Acción social y de la ANAF, en la cual los estudiantes de este año puedan ir a realizar algún tipo de actividad cercana desde el área de la psicología forense al organismo».

La Lic. Pérez informó que la carrera de Psicología de la Universidad Adventista del Plata colabora con el Municipio de Diamante mediante la realización de cinco talleres en escuelas secundarias sobre Consumo Problemático y Adicciones. Esta iniciativa, que lleva dos años en marcha gracias a un convenio gestionado por la viceintendenta, Lic. Sandra Murán, y la cátedra de Psicología de la Salud, aborda temáticas como Consumo problemático y Adicciones, Tabaquismo, Alcoholismo, Ciclo de Adicciones y Factores protectores para la Vida con el objetivo de brindar herramientas para la prevención y el cuidado de los jóvenes.

UAP Noticias consultó a la Lic. Sandra Pérez sobre la recepción que tienen estos talleres entre los estudiantes universitarios: «La respuesta es muy positiva; los jóvenes disfrutan mucho participar en estas actividades. Salir del ámbito académico para abordar temas tan relevantes y conectar con las realidades vulnerables de las escuelas genera un gran compromiso. Por ello, los alumnos se preparan cuidadosamente, actualizando bibliografía y adaptando dinámicas que incentivan la participación de los niños y adolescentes».

«Desde las cátedras buscamos que los estudiantes se acerquen a la realidad profesional y a los diversos roles que desempeña el psicólogo. Así, se fomenta la formación integral del perfil profesional desde etapas tempranas. A través de estas actividades de extensión, la carrera de Psicología ofrece numerosas oportunidades que contribuyen al desarrollo académico y práctico de los alumnos», concluyó la Lic. Pérez.

Esta iniciativa integra formación académica y responsabilidad social, posicionando a la carrera de Psicología como un puente entre la universidad y las necesidades sociales de la región.

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El fin de semana pasado la Dra. Sonia Krumm, directora de la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad, conversó con UAP Noticias sobre esta dinámica dirigida a las familias de la Ciudad de Federación.

El programa educativo para la comunidad entrerriana estuvo organizado por la Biblioteca Municipal de la Ciudad de Federación, pero se desarrolló en un salón llamado Núcleo de Innovación y Desarrollo de Oportunidades (NIDO).

La Dra. Sonia Krumm, docente e investigadora de la Universidad Adventista del Plata, dialogó con UAP Noticias sobre cómo se desarrolló la dinámica de las charlas educativas a la comunidad entrerriana de la Ciudad de Federación: «Los talleres se enfocaron en las siguientes tres temáticas; el primer día, en la disciplina positiva o educación respetuosa. Es decir, ser padres presentes, amorosos pero firmes con la intención de poner límites para criar hijos que sean responsables, útiles y felices».

Continuando su alocución, la Dra. Krumm dijo a UAP Noticias: «Luego, el segundo día, el punto central fue el poder de las pantallas digitales en todas las edades. Por lo tanto, hubo mucha autoevaluación ya que como padres también se puede abusar de las pantallas. Además, relacionado a la etapa adolescente, se trató el tema de las adicciones».

«El propósito de las charlas es de prevención. La idea es que se comience en la niñez con estos diálogos incómodos que debemos tener, generando el pensar en las consecuencias y todo lo que involucra el abuso en internet. Por ejemplo, la ludopatía como adicción», informó la Dra. Sonia Krumm sobre los objetivos de los talleres.

Luego, la Dra. Krumm contó a UAP Noticias que el tercer día estuvo enfocado en el autocuidado: «Se trató esta temática porque, como padres, no podemos estar permanentemente sobre nuestros hijos, sino que debemos darles herramientas para que aprendan a cuidarse. De esta manera, asertivamente, enseñar a relacionarse con otras personas, ser respetuosos y construir una autoestima sana».

Durante el último día que se impartieron los talleres, también se desarrolló una amplia sección sobre el autocuidado referente a cuándo no confiar en la gente. Es decir, de cuáles personas y situaciones como niño deben cuidarse, y cómo responder a esto. La Dra. Sonia Krumm agregó, sobre esta charla, a UAP Noticias: «Una parte del taller consistió en pensar en respuestas asertivas para enseñarles a los hijos cómo actuar antes que ocurran los problemas».

UAP Noticias preguntó a la Dra. Krumm cómo fue la respuesta de la comunidad a estos talleres sobre educación para las familias: «Encontré mucha receptividad, participaron activamente, hablaron de sus historias personales, cómo manejan ciertas problemáticas, y hubo interacciones entre distintos padres que dialogaban a partir de sus propias experiencias. En las charlas les dije a las familias que se relacionen, que busquen el apoyo de otros padres y trabajen juntos».

«En cada taller inicié afirmando que no somos padres perfectos, no tenemos hijos ni familias perfectas, pero no estamos buscando la perfección, estamos buscando familias que estén bien. Estamos aprendiendo todo el tiempo. Entonces, a partir del presente, pensar qué podemos hacer para traer bienestar, educación respetuosa y preventiva a nuestros hijos. Esto es lo que intenté transmitir a los padres», compartió la Dra. Sonia Krumm a UAP Noticias.

Más adelante, la Dra. Krumm reflexionó con UAP Noticias acerca de sus vivencias como expositora de los talleres educativos en la Ciudad de Federación: «Fue una experiencia muy linda que ellos estaban planeando hace mucho tiempo para la comunidad. Estas vivencias son muy nutritivas y beneficiosas, pues gano en preparación, experiencia, sensibilidad».

Posteriormente, con respecto a la carrera de Ciencias de Educación que ofrece la Universidad Adventista del Plata, la Dra. Sonia Krumm declaró a UAP Noticias: «El plan curricular del Profesorado de Ciencias de la Educación te prepara para ser comunicador de la educación. Ciertamente, esta profesión te prepara para educar no solo en instituciones educativas, sino también en ámbitos abiertos para toda la comunidad. Esta carrera me ha abierto puertas a nuevas oportunidades y distintas actividades».

UAP Noticias le pregunto a la Dra. Sonia Krumm cómo es el plan de estudio de la carrera del profesorado de Ciencias de la Educación de la Universidad: «Esta carrera de título universitario tiene una modalidad virtual sincrónica dirigida a todos aquellos que cuentan con una formación docente. La cursada es en modalidad virtual sincrónica y está dividida en clases de dos veces por semana con una duración de dos horas. De este modo, es una carrera que se puede realizar de forma cómoda desde el hogar. También, está abierta a personas que no tienen ningún título académico».

Para más información sobre la carrera del profesorado de Ciencias de la Educación escribir a informes@uap.edu.ar

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UAP Noticias conversó con esta psicóloga, docente y exdirectora de la carrera de Psicología de la Universidad, quien posee una amplia trayectoria profesional como terapeuta sobre esta dinámica.

UAP Noticias preguntó a la Mag. Barboza cómo surgen estas charlas psicológicas para la comunidad: «Estos talleres se realizan de manera conjunta entre el Ministerio de la Mujer de la Iglesia de la Universidad Adventista del Plata y las prácticas profesionales supervisadas en la materia de psicología social y comunitaria del quinto año de la carrera de la Lic. en Psicología. Se trata de un espacio que está dentro del marco del proyecto “Basta de Silencio” pero con temáticas específicas, distintas al plan anual de este programa».

Luego, sobre los temas tratados en estos talleres psicológicos, la Mag. Beatriz Barboza informó a UAP Noticias: «Las charlas surgen a partir de evaluaciones que se van realizando cada año. Este es el quinto año consecutivo que tenemos estos talleres que son entre cuatro y cinco talleres anuales, uno por mes. En las dinámicas dialogamos sobre distintas problemáticas, como resiliencia, comunicación no violenta, autoestima, vulnerabilidad, abuso. Sin embargo, en esta oportunidad se pensó en el tema de sanar heridas, a partir de vínculos primarios, de la infancia».

Continuando con su alocución, la Mag. Barboza desarrolló conceptos a UAP Noticias: «Este año las temáticas son acerca de las heridas emocionales y cómo ir sanándolas. En particular, en esta edición, son cuatro las temáticas repartidas; el primer taller trató sobre las heridas emocionales para poder amarnos mejor, el segundo acerca de sanar heridas emocionales y cómo estas afectan nuestros vínculos, y por último la tercera charla será sobre la posibilidad de confiar más. En esta dinámica, veremos qué es la confianza, cómo esta nos atraviesa cuando hemos sido afectados en un vínculo con el otro y finalmente, será sobre el servicio. Es decir, sanar heridas con el fin de poder servir más».

En resumen, los talleres “Sanando heridas emocionales” ha ido variando, a través de los distintos períodos anuales. La Mag. Beatriz Barboza comunicó a UAP Noticias que realizaron talleres teóricos y prácticos, terapia ocupacional, espacios artísticos, de reciclaje. «Este año, tenemos momentos expositivos, intercambios con diálogos y camarería con alimentos», confirmó la Dra. Barboza.

UAP Noticias consultó a la Mag. Barboza cuáles son los objetivos que persiguen estos talleres de psicología abiertos para la comunidad: «La idea es crecer, tener conciencia, contención y generar una red de apoyo, que parta de la Iglesia. Hay temáticas que, a veces, son difíciles de abordar o que, desde la infancia o la informalidad, pueden abarcar a más personas. En esta edición, incorporamos la grabación a las charlas con el fin que pueda llegar a más personas. Año a año, surgen diversas temáticas a partir de las evaluaciones que vamos realizando con el equipo y, además, contamos con el apoyo de los alumnos del último año de la carrera de Psicología. Ellos se encargan de la logística, decoración, dinámicas distribuidas en distintas partes del programa. Sin duda, esto forma parte del aprendizaje de los estudiantes». 

La Mag. Beatriz Barboza reflexionó con UAP Noticias sobre sus vivencias dictando los talleres psicológicos cuyo título es “Sanando heridas emocionales”: «Es una experiencia que indudablemente ha funcionado, ya que es el quinto año consecutivo que lo realizamos. Se trata de un espacio donde todos nos enriquecemos. Sinceramente, la experiencia es muy satisfactoria. También, obtenemos devoluciones muy lindas y experiencias de acompañamiento positivas».

«El siguiente encuentro será el último sábado de este mes a las 17:00 en el Salón SUM del Templo de la Universidad Adventista del Plata. Estas charlas son principalmente para poder trabajar sobre nosotros mismos, desde un lugar donde todos hemos transitado o vivido alguna de estas situaciones», finalizó la Mag. Barboza a UAP Noticias.

Se invita a participar de este espacio abierto a todo público a todos aquellos que lo deseen.

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El Dr. Rodrigo Arias, director de la Carrera y catedrático de la materia, explicó que esta propuesta surge del deseo de compartir con la comunidad los conocimientos adquiridos en el aula. «Hoy vivimos en un contexto donde se ha naturalizado la disfuncionalidad familiar. Eso es grave, porque cuando se normaliza el dolor, también se instala la resignación. Pero todavía hay motivos por los cuales vale la pena luchar por la familia», enfatizó el Dr. Arias.

Los talleres se enfocarán en diversas problemáticas que afectan a las familias actualmente, con especial atención en la salud mental en la niñez y adolescencia, una de las áreas más afectadas en la pospandemia. Entre los temas para tratar se encuentran:

¿Cómo ayudar a los adolescentes en sus crisis de salud mental?

¿Cómo mejorar la comunicación en la pareja?

¿Cómo mejorar la comunicación con los hijos?

Salud familiar: aspectos psicológicos, físicos y sexuales.

Los talleres serán en formato carrusel: cada noche habrá varios encuentros simultáneos, y los asistentes podrán elegir uno por jornada. En total, se ofrecerán diez talleres distribuidos entre lunes, martes y miércoles. La entrada es libre y gratuita, y no se requiere inscripción previa.

Para quienes no puedan asistir de forma presencial, desde el jueves 12 de junio comenzará una nueva serie de talleres virtuales, con temáticas diferentes, pero igualmente enfocadas en fortalecer los vínculos familiares. Estas capacitaciones estarán disponibles para todo público, sin importar la localidad de residencia.

«Estamos muy contentos de poder brindar esta oportunidad, y agradecidos por el esfuerzo y compromiso de los estudiantes que están preparando estos espacios con mucha seriedad y vocación de servicio», concluyó el Dr. Arias.

Para más información, se puede consultar el perfil de Instagram de la Carrera de Psicología @psicologia.uap.

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Este proyecto sin fines de lucro, gestado por la Universidad, presentó su catálogo de capacitaciones de extensión para todo interesado en aprender sobre fabricaciones digitales.

Las propuestas de cursos para este 2024, incluyen diversas áreas, destinadas a diferentes edades, tales como: cursos de Diseño 3D; con Tinkercard para niños, de 8 a 14 años; Diseño 3D Fusión 360 para jóvenes y adultos de 15 años en adelante; cursos de Impresión 3D para adultos con conocimientos previos en Diseño 3D.

Además, se brindarán cursos de programación: Introducción a la Programación en bloque para niños con dificultad preprincipiante, de 8 a 12 años; también, Programación con dificultad preprincipiante, de 13 a 17 años; y, de 18 años en adelante, cursos de Programación en JAVA y programación en PYTHON con dificultad media y avanzada. Así mismo, se impartirán cursos de electrónica programable para personas mayores de 15 años con Arduino, ligado con el curso de Robótica; y cursos de Marketing y Publicidad con CANVA para emprendedores de 18 años en adelante, con orientación en Gestión de redes sociales.

Se espera que para finales de abril y principios de mayo este proyecto se pueda iniciar impartiendo los cursos de Electrónica programable, Arduino, Diseño con Tinkercard para niños, programación para adultos con Java y Diseño de publicidad con Canva.

Se establecerán las fechas concretas, seguido de instaurar el protocolo de inscripción. Cabe resaltar que para algunos cursos se deberá abonar una pequeña cuota de inicio, debido a los recursos de aprendizaje, como los que incluyen impresión 3D y robótica; otros cursos serán gratuitos.

Toda la información pertinente se estará comunicando por la red social de Instagram @fablab.uap y @inis_uap.

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Como corolario de esta vinculación, entre la Secretaría de Extensión de la Universidad y la entidad dependiente de la Vicegobernación de la provincia de Entre Ríos, a través del aporte que está realizando la Facultad de Ciencias Económicas y de la Administración de la UAP, se tuvieron los primeros encuentros con el plantel administrativo de la Comuna y Centro de Salud de Las Cuevas.

«En el marco de este acuerdo, desde la Secretaría de Extensión de la FACEA, a través de profesionales de las carreras de Asistente Ejecutivo y de Ingeniería en Sistemas, se están brindando estos espacios de formación, destinados a abordar temas como Ofimática y Seguridad informática», detalla del Mag. Carlos Ponce, secretario de esta área de la mencionada unidad académica de la Universidad.

El taller de Seguridad Informática estuvo a cargo de Brenda Ferrando, alumna del último año de la carrera de Ingeniería en Sistemas. «En el encuentro tuvimos la oportunidad de profundizar en temas de seguridad en correos electrónicos y redes sociales, dentro del área de Ofimática, brindando tips acerca de cómo detectar mensajes peligrosos (que en la actualidad existen de distintos tipos y cada vez más perniciosos) y sobre criterios a seguir al momento de seleccionar y utilizar el gestor de contraseñas, entre otros temas relacionados –explica la estudiante coordinadora del Taller en cuestión–. Recordemos que esta propuesta estuvo destinada a un público heterogéneo, con distintas formaciones y diversidad de tareas, situación que nos requirió de abarcar varios tópicos y dejar las líneas abiertas para posteriores asesoramientos». Continuando con su alocución, Brenda Ferrando comentó: «Fue una experiencia enriquecedora, que me permitió como estudiante recorrer esta línea profesional que auspicia la extensión universitaria y que se presta a disfrutar la satisfacción que resulta de estos momentos en los que uno sirve y ayuda, compartiendo conocimiento y relacionándome con diferentes personas, de otros lugares. Fue una experiencia revitalizante».

También, docentes y estudiantes de la carrera de Asistente Ejecutivo, coordinados por la Mag. Cristina Jones, directora de esta propuesta académica de la UAP, tendrán oportunidad de aprovechar estos espacios de capacitación para abastecer de conocimientos en temas como: procesadores de texto, presentaciones, manejo de calendarios y planillas de cálculo (Excel).  

Se destaca que, esta actividad tiene como fin fortalecer los planes de Extensión a la comunidad de la región, donde la UAP plantea ser referente tanto, en lo académico como también, en transferencia de Tecnología y Educación, estableciendo así lazos de integración con las entidades civiles, gubernamentales y organizacionales.

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Introducción y desarrollo de la Kinefilaxia en la población universitaria fue el parámetro por el que discurrió este profesional quien, entre otros, acompañó a deportistas de la talla de David Nalbandian, José Acasuso, Nadia Podoroska y Juan Martín del Potro, entre otros.

En el taller, realizado en el Auditorio Mayor de la UAP y organizado por el Centro de Asistencia Estudiantil (CAE), se desarrolló en dos niveles, uno por la mañana y el otro por la tarde, en donde el profesional interactuó con estudiantes de la Universidad y deportistas de la zona, proponiendo distintas actividades, teóricas y prácticas, que proveyeron a los participantes de herramientas y competencias muy importantes para el cuidado de la salud y administración de los hábitos en el deportista.

Consultado por UAP Noticias, el Lic. Rodríguez compartió el concepto que destaca a la Kinefilaxia: «Es un pilar muy importante en la formación de un kinesiólogo, cuya palabra significa prevención a través del movimiento».

Al momento de conocer los objetivos que persiguió el taller desarrollado el lunes, el profesional especialista en Kinefilaxia sostuvo: «La meta es tomar conciencia, desde edades tempranas y, sobre todo, desde lo formativo, de que la salud es un concepto biopsicosocial y que requiere de todas las disciplinas para alcanzar una integración, salud y calidad de vida en las personas. Es decir, no solo es alcanzar los parámetros médicos (que son importantes) sino que, a través del movimiento obtener bienestar. Hoy sabemos que, una buena alimentación, el descanso y la actividad física son tres pilares importantes para la salud y la calidad de vida. Estos, en contraposición a la triada de la posmodernidad: un mal descanso, una movilidad supeditada a dos polos (sedentarios o deportistas de alto rendimiento) y la comida chatarra. La experiencia de este taller intentó concientizar acerca de ser consecuentes con que, para movernos no necesitamos recursos extraordinarios, solo un buen espacio (como el que dispone esta universidad) y un cuerpo disponible. Este es el objetivo más importante».

Las actividades que el taller propuso integraron a los casi cien participantes en estos conceptos rectores que esta oferta estableció desde un principio. Además, el plan tuvo la intención de que, cada persona, se transforme en un promotor de estos principios rectores de la Kinefilaxia. «Nosotros somos agentes promotores de la salud, y no solo de la enfermedad –explica el Lic. Rodríguez–.  Obviamente, esto es un gran desafío y sabemos que la salud es un valor fundamental y que, en la prevención hallamos la herramienta para hacernos de este bienestar, evitando la enfermedad y sus niveles consecuentes. No existe un momento oportuno para prevenir, cada instante es una posibilidad activa para poner en práctica este patrón de calidad de vida».

Aprovechando los últimos instantes de la charla, UAP Noticias le preguntó al encargado de brindar este taller, sobre su balance de lo que encontró en este campus universitario, a lo que expresó: «Estoy sorprendido y muy agradecido. El que me hayan abierto las puertas de esta Casa de altos estudios, conocer este lugar, realmente, ya que soy una persona que he tenido la posibilidad de viajar y visitar muchos países del mundo, viendo cómo se gestiona la salud aquí, me produce una grata sorpresa. Esto me genera un compromiso muy grande para tratar de colaborar en todo lo que se pueda, para con los estudiantes y con la UAP, acompañando los procesos que se propongan desde este lugar».

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Este taller es gratuito con cupos limitados. Comenzará a partir del próximo lunes 17 de abril a las 15:30 en el Patio Universitario, y pretende realizarse todos los lunes en el mismo horario. 

Los estudiantes deberán llevar sus útiles universitarios: organizador, horario, cuaderno de la UAP y una cartuchera.

La inscripción se puede realizar vía Whatsapp al +54 9 343 5083394 o pueden acercarse a las oficinas del Centro de Asesoramiento Estudiantil.

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Estudiantes de la carrera de Psicología de la UAP, en cumplimiento de la cátedra de Prácticas Profesionales Supervisadas I, trabajan en talleres psicoeducativos para padres cada martes, hasta el 14 de junio. Este trabajo se está llevando a cabo en conjunto con el Área de Salud mental del Centro Provincial de Salud, promovido por el Municipio de LSM, provincia de Entre Ríos.

En primera instancia está el taller de Crianza sin violencia, para padres de niños de hasta 10 años, con el objetivo de generar un espacio de reflexión y aprendizaje, en donde se puedan hablar diferentes temas: la función de los padres, los límites, la comunicación en la familia, los hábitos, roles e igualdad en la familia. Se lleva a cabo desde las 16:30 en el Centro Integrador Comunitario que se encuentra en Linares Cardozo y Boulevar de los Pioneros. Una vez finalizado este, a las 18:00 inicia el Taller para padres de adolescentes, en la misma locación.

«Los padres saben que sus hijos realizan ciertas demandas acordes con la etapa de desarrollo por la que están transitando. Es sobre la base de esto, que los estudiantes elaboran los temas de cada semana. Cabe destacar que no es un grupo terapéutico, pero sí se generan espacios en donde los padres cuentan algunas de sus vivencias intentando buscar respuestas, soluciones a distintas problemáticas que han experimentado con sus hijos» expresa la Psico. Edith Frick, docente de la carrera de Psicología y perteneciente al equipo de Salud Mental del Centro Provincial de Salud de LSM.

La Psico. Frick continuó realizando una invitación, aclarando que «cada tema se correlaciona, pero son independientes, así que aquellos que no han tenido la oportunidad de participar en los anteriores encuentros, pueden asistir a alguno de los otros encuentros.»

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Estos talleres titulados “Que enseñes, no significa que aprendan” y “La mentalidad de crecimiento entra al aula” tratan el tema de neurociencia, liderazgo docente e innovación en el aula en el siglo XXI. Serán impartidos por Laura Lewín, capacitadora internacional de Cambridge University Press, oradora TEDx y autora de numerosos libros de educación.

La iniciativa de este programa es de la Asociación de Graduados en Ciencias de la Educación junto con el Instituto Superior Adventista del Plata (ISAP) y la Facultad de Humanidades, Educación y Ciencias Sociales.

UAP Noticias dialogó con el Mag. Marcelo Falconier, rector del ISAP que dijo: «Estos talleres resultan muy interesantes porque sirven para todos los niveles, para todas las áreas; además, es darle una vuelta más al tema de cómo practicar una enseñanza que favorezca a la comprensión. Esto plantea la cuestión de cómo desarrollar el crecimiento, el nivel académico, apuntar a otras cosas en la educación que a veces no se señalan tanto. Están destinados a docentes de todos los niveles, estudiantes, profesionales en Psicología, Psicopedagogía y todas las áreas que, de alguna forma, tienen que ver con la enseñanza, la educación y la comunicación. Además, Laura Lewin es una especialista en Educación muy reconocida, una persona con mucha formación académica y, a la vez, muy clara para expresarse, por lo que estamos muy contentos de poder contar con su presencia».

El costo de esta propuesta será de $1000 para el público general; para estudiantes será de $500. Si la inscripción se realiza antes del 18 de mayo, en la página de Evenbrite, se accederá a un 20% de descuento.

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